書きたいこと

トピックとして書きたいことのメモ

分類

対処法(穏便な解決)

対抗法(やり返し方)

なぜ表面化,迅速な処分がされないか(制度、アカハラの性質、コンプライアンス)

教員間のアカハラ

ハラスメントをさせない為の組織の仕組み

ハラスメントがない大学,学部の選び方

ハラスメントがない研究室の選び方

ハラスメントからどうだっしゅつするか

進路を変える際にしたこと

研究室であったこと

ハラスメントを訴えるまでの流れ

アカハラを訴えられたらするべきこと

教員が学生に訴えられないためには

アカハラを発覚させないためには

ハラスメントを表面化させない為の組織の仕組み